Desde 2011, foram construídos pelos estudantes do curso de Medicina Tradicional Chinesa um total de 172 cartazes de investigação, o que reflete uma média aproximada de apresentação de 22 cartazes de investigação por ano.

As investigações são realizadas sob a supervisão metodológica e ética de Professores da ESMTC e são realizadas nos estágios clínicos, nos projectos de intervenção da ESMTC, ou em projectos individuais realizados pelos alunos sob supervisão de profissionais. Os temas de investigação escolhidos vão ao encontro das competências adquiridas pelos estudantes, ao interesse individual de cada um e à importância do estudo para a classe profissional.

Ao longo destes oito anos, as áreas em investigação foram:

Conforme é possível verificar, existe um especial interesse por parte dos alunos relativamente às terapêuticas de Acupunctura, Tui Na e Qigong, com especial destaque para a primeira terapêutica. A primazia por estas áreas está directamente relacionada com a possibilidade de acesso a material técnico e com a facilidade em construir amostras relevantes.

Por outro lado, é mais difícil para os alunos do 4º ano realizar investigações em Fitoterapia ou Dietética devido ao facto de não poderem prescrever isoladamente no ano lectivo em causa e consequentemente encontrarem dificuldades no controlo dos efeitos terapêuticos.

Relativamente à Acupunctura uma vez que é a área mais investigada por parte dos estudantes, e relativamente à escolha do público-alvo em estudo que é da responsabilidade dos estudantes,  a distribuição das sub-categorias em estudo é a seguinte:

Tal como é possível constatar, mais de 50% dos estudos foram dirigidos a adultos havendo no entanto bastante interesse por parte dos estudantes relativamente a faixas etárias mais elevadas. As crianças e as mulheres em particular são públicos por quem também se verifica algum interesse por parte dos estudantes, no entanto, e devido à limitação no acesso às amostras e ao trabalho controlado dos casos, é normalmente necessário estender as investigações a toda a população ou apenas a indivíduos adultos.

Entre as diferentes áreas da Acupunctura, existe um interesse particular dos estudantes na Acupunctura tradicional, o que vai ao encontro da orientação académica da ESMTC no sentido da preservação da essência da Medicina Tradicional Chinesa que deve ser apenas aplicada após a realização de um diagnóstico diferencial em Medicina Tradicional Chinesa.

Na Tui Na, área presente em aproximadamente 20% das investigações totais, embora aproximadamente 70% destas investigações tenha sido realizada através da aplicação de protocolos dirigidos a patologias específicas presentes em adultos, destacam-se as quase 20% de investigações realizadas em crianças.

Relativamente ao Qigong, terapêutica presente em 19,2% das investigações, verifica-se a utilização de um leque alargado de formas como é o caso do Qigong Shibashi, Tai Chi Chuan, Lian Gong, Yi Jin Jing, Ba Duan Jin ou Wu Dang. A forma mais investigada é o Tai Chi Chuan, estando presente em 55,9% dos estudos da área de Qigong.

Na Fitoterapia é importante referir que 63,6% das investigações são dirigidas ao estudo dos efeitos da Matéria Médica Ocidental, sendo as restantes orientadas para o estudo dos efeitos da Matéria Médica Oriental.

Para além das áreas supracitadas, é fundamental destacar a possibilidade dos alunos realizarem investigações em áreas como a Veterinária, a musicoterapia, a formação de Professores, o desenvolvimento sócio-profissional e outras.

Entre 2012 e 2018 foram apresentadas e discutidas 120 monografias, o que dá uma média aproximada de apresentação e discussão de 17 monografias por ano. No 5º ano lectivo, e mantendo o registo verificado no ano anterior, a Acupunctura é a área mais investigada pelos alunos verificando-se um aumento superior a 15% relativamente ao ano antecedente. Ainda atendendo à comparação com o 4º ano lectivo, é de destacar o aumento das investigações na área da Fitoterapia e Dietética, em contraponto com a redução das investigações realizadas em Tui Na e Qigong.

Este facto pode ser justificado com o aumento da confiança e domínio dos alunos relativamente à prescrição da Medicina Tradicional Chinesa e à necessidade natural que os alunos têm de investigar numa área diferente tendo em conta àquela em que anteriormente investiram os seus esforços. Esta alteração também pode ser justificada com os diferentes projectos em que os alunos se envolvem e com as diferentes responsabilidades de estágio clínico.

Os valores referentes às áreas em investigação são os seguintes:

Tendo em consideração a estratégia e orientação pedagógica da ESMTC, o nivel de investigação preferencialmente adoptado pelos alunos é o 4º nível, com uma incidência preferencial pelos estudos pré-experimentais. Este valor engloba quase 3/4 das investigações realizadas, ficando as restantes investigações enquadradas nos níveis de investigação que se dirigem ao desenvolvimento de estudos  descritivos e/ou correlacionais.

Relativamente ao 4º ano lectivo, verifica-se um aumento das investigações realizadas unicamente em adultos e nas mulheres, sendo o aumento em ambos os casos na ordem dos 10%. A maior redução nos valores foi registado na faixa etária dos idosos. Seguidamente é possível consultar os valores em causa:

Como é possível verificar nos gráficos apresentados em baixo, nas monografias de final de curso também se encontra uma tendência para os alunos realizarem investigações em Acupunctura tradicional, com um valor novamente superior a 50%.          Os motivos para que tal se verifique são os mesmos que foram referidos anteriormente.

Dentro da Acupunctura, e como sub-áreas que aparecem logo de seguida, é possível constatar novamente a preferência pela eletropunctura e pela moxabustão, com valores respectivamente na ordem dos 10% e 15%. Nas restantes sub-áreas da acupunctura verifica-se que é realizada investigação em três novas sub-áreas – crâniopunctura, técnica de sangria e de martelo de 7 pontas – e a ausência de investigações em ventosaterapia.

Relativamente à Fitoterapia, que é a área em que se denota um crescimento maior nas investigações do 4º para o 5º ano, 57,7% das investigações são realizadas em Matéria Médica Oriental e as restantes em Matéria Médica Ocidental, o que demonstra uma inversão de tendência.

Na categoria de “outras áreas”, verifica-se um valor relevante de investigações realizadas na área de desenvolvimento na ordem dos 62%, com especial relevo para as investigações com enquadramento sócio-profissional. De destacar ainda o facto de se terem efectuado investigações na área da Veterinária e Psicologia e de se verificar um crescendo recente de investigações em diagnóstico diferencial de MTC.